Пелевин, П. Н. Рефери инициативных сообществ, или Компетенции молодого современного библиотечного руководителя / Павел Николаевич Пелевин. – Текст: непосредственный // Молодые в библиотечном деле. – 2021. – №4-5. – С. 38-43.

В 2021 году исполнилось пять лет с момента модернизации Городской библиотеки им. А. Т. Черкасова г. Минусинска. Всё это время библиотека поддерживала творческие и интеллектуальные инициативы местного сообщества. Практически каждый месяц на базе библиотеки появлялись разнообразные проекты или библиотечные стартапы. Активные горожане, получив площадку для коммуникаций, охотно становились  лекторами, кинокритиками, актерами и т.д. Сложилась ситуация когда деятельность библиотеки перестала укладываться во временные рамки и потребовалось продление рабочего времени. При расширении молодежных сообществ  стали нарастать и противоречия между ними, что можно уже отнести к отрицательным явлениям. Так, например, библиотека стремительно набирала новых пользователей, но при этом начала терять постоянных клиентов. Это происходило из-за того, что каждый лидер общественного мнения требовал всё больше ресурсов для воплощения своих проектов, а сообщества стали бороться друг с другом  за наиболее удобное время и дни недели.

При сложившейся ситуации руководитель библиотеки признал тот факт, что поддержать всех невозможно, и ему лучше всего   взять на себя функцию рефери, так как одна из главных компетенций современного руководителя – грамотное решение противоречий. И одно дело решение подобных задач внутри коллектива, который скреплён трудовым законодательством, где существует возможность применения административного ресурса. Другое дело – работа с инициативными сообществами и лидерами общественного мнения. У них нет обязательств перед учреждением, и в случае недопонимания они могут очень быстро прекратить всякие отношения. Решение подобных вопросов должно быть филигранным. Инициативам местных сообществ нельзя препятствовать, но их можно направлять, фильтровать, менять формы работы и целевую аудиторию.

Наглядным примером решения является опыт  Городской библиотеки им. А. Т. Черкасова, где первым проектом, рождённым в пространстве творческих инициатив, стал клуб ценителей интеллектуального кино. Аудитория давно привыкла, что заседания клуба собираются еженедельно по понедельникам, кроме летних месяцев с 19.00 до 22.00. Причём проводятся  даже если понедельник выпал на 1 января. Участники клуба настолько привыкли к расписанию, и оно настолько постоянно, что у них нет нужды смотреть афишу, чтобы придти на встречу.

Коррективы в работу клуба внесла самоизоляция. Мероприятия стали проходить в виртуальном формате. Но как в любой творческой среде, внутри киноклуба возникли противоречия: репертуар, организация дискуссий, время проведения кинопоказов и т.д. Руководство библиотеки решило не устанавливать жёсткий регламент, а создать дополнительные площадки в рамках централизованной библиотечной системы города. Таким решением удалось снизить напряжение в творческом коллективе. Лидеры клуба разошлись в разные учреждение единой библиотечной системы.  В результате, в Минусинске появился ещё один модный киноклуб в другой части города, с иной концепцией,  с другими формами работы.

Или пример обратной ситуации разрешения противоречий внутри местных молодежных сообществ. Если в учреждении множество различных проектов, то периодически возникает необходимость не только их разделять, но и создавать коллаборации между ними.

В Городской библиотеке им. А. Т. Черкасовва  уже несколько лет успешно работают молодежная  театр-студия «Эгоист», музыкальный проект «Pro Рок» и молодые поэты юга Сибири, объединившиеся в литературный проект «Стихотомия». В связи с тем, что активисты сообществ принимают участие в нескольких проектах библиотеки, между ними стали возникать некоторые недопонимания из-за дефицита времени, разности подходов к творчеству, противоположности взглядов  и мнений на создание и развитие того или иного культурного продукта. Выходом из ситуации стало создание серии поэтических спектаклей по произведениям местных поэтов в сопровождении живой музыки от участников музыкального проекта. Таким образом, была определена  еще одна важная компетенция современного библиотечного руководителя – соединение различных направлений деятельности молодежных сообществ в единый культурный продукт.