ПУШКИНСКАЯ КАРТА

Slider

   

В поисках волшебной книги

Смыкова, Е. В поисках волшебной книги / Е. Смыкова // Библиотечное дело.- 2018.- №24.- С. 37.

Опытом организации квест-игр делится библиотекарь МЦБС им. М.Ю. Лермонтова г. Санкт-Петербурга. Сейчас очень популярны квесты в реальности. Подобные игры подразумевают работу в команде, применение логики, ловкости, координации. Для этого требуются различные декорации. При проведении квеста на природе, все ограничивается фантазией разработчиков. Воспроизвести подобный формат в библиотеке затруднительно – встает вопрос пространства, сохранения фонда, а еще нужно не помешать читателям, находящимся в это время в библиотеке. В подобных случаях упор делается на создание заданий на логику и сообразительность. Главная задача при разработке заданий помнить, что квест - это не проверка знаний, а наоборот, участники узнают для себя что-то новое после его прохождения. Подобная задача решается при составлении самих заданий, рассказов ведущего, включения в программу различных рубрик. Крайне важным моментом является создание «истории квеста», ведь дети не просто выполняют различные задания, но и участвуют в небольшом представлении.

В центральной библиотеке им. М.Ю. Лермонтова города Санкт-Петербурга каждый месяц юным читателем предлагается совершить путешествие в поисках «Волшебной книги». Действие завязано на главном герое - духе Читайке. Согласно сюжету Читайка прячет «Каталог времѐн», но ребята могут обнаружить книгу, решив составленные им головоломки. Каждое задание сопровождается тематическими вопросами. Задания также разъясняют особенности библиотечной деятельности, давая возможность посвятить детей в тонкости данной профессии. Детям предоставляется возможность попробовать себя в роли библиотекаря – они могут выдать и списать книги при помощи автоматизированной системы. Специально для того, что бы дети могли увериться в существовании Читайки, было создана мягкая игрушка, дающая возможность лично поздороваться с этим персонажем.

Подобное мероприятие создает почву для сотрудничества с различными учреждениями, работающими с детьми из других районов. Автор отмечает, что хотя бытует мнение, что формат квеста уже не так актуален, отзывы и реакция детей говорят об обратном.


Решаем вместе
Сложности с получением «Пушкинской карты» или приобретением билетов? Знаете, как улучшить работу учреждений культуры? Напишите — решим!

Год культурного наследия

Войти с помощью

Наши проекты

Школа цифровой грамотности

 

 

Актуальные конкурсы

Наши партнеры

Slider